张砷镓全部文章（第 4 页）
学编程到底有啥用？
2019年4月4日晚，我应邀在全人之美教师联盟做了一次关于编程的主题分享，本文根据录音内容整理而成，略有删节改动。 什么是编程？ 编程，就是编写程序。 那么，程序又是什么呢？大家可能都以为，只有在电影中计算机专家和黑客们输入的那些花花绿绿的命令和代码是程序吧？就像这样子的： 相信大家都看不懂，因为这都是用专业的编程语言……
如何讲好一个故事？
这期的南明微演讲是初中语文组的故事专场，组织方邀请我做点评嘉宾，于是我在听讲时认真做了不少笔记和准备。可是结果却因为沟通上出现了误会，最终没能上场发言。大家都知道，我是一个很爱惜自己文字的人，于是干脆整理成文章发出来。 刘晓丽《挑战不可能》 我曾经最喜欢的一句口头禅就是： 「没有不可能的事，只有不敢做的事。」 这句话是……
我的第二首原创歌曲《夜思》
深夜醒来，难以入睡，辗转反侧，左右思量……你是否也有这样的经历？来，跟我一起听，一起唱…… 《夜思》 词 & 曲：张砷镓 每当深夜里一个人醒来 凝视着墙壁默默地发呆 努力去回忆昨天的精彩 可我脑袋里却一片空白 暂停自己和时间的比赛 冲破现实对想象的阻碍 在一念之间来回地摇摆 总有些声音回荡在脑海 是不是我应该选择离开 ……
「学习」到底是怎么回事？
从中国甲骨文的字形上理解，「学」是一个小孩在模仿大人做工作，而「习」是一只小鸟正在拍打翅膀练习飞翔。也就是说，「学习」这个词在汉语中的本意是： 模仿成功者的做法并进行刻意练习，最终获得某种能力的过程。 在原始时代资源极度匮乏，所有人从事的工作都是为了生存下去。人们让小孩学习的目的就是尽快掌握一种实用技能，然后开始提供生……
学习「学习」再学习
最近刚刚读完了一本书《Mindstorm：因计算机而强大》： 本书作者Seymour Papert曾师从著名教育家和儿童心理学家皮亚杰 ，并于1968年创立了LOGO语言：一门旨在帮助儿童学习编程思维的语言。 虽然此书出版已久，却一直等到作者辞世之后才出到中文版。在阅读这本书的过程中，除了个别明显的时代烙印（如预言计算……
我的2018年
随着年岁的增长，对时间的流逝越来越敏感，也越发觉得时间不够用。每当从生活的忙碌中赋得一点小闲，总是会不由自主地怀念曾经年少时，可以大把大把挥霍时间的那种惬意，那种随性…… 2017年走得悄无声息，眼看2018年很快又要过去了。只好赶在跨年之前，逼自己码点文字，否则又会一拖再拖，然后没了结果。 教学 为了更好地分年级教学……
《项链》中令人细思极恐的情节
2018年12月8日，全国首届“深度语文”研讨会在运城国际学校举行。我有幸旁听了严盈侠老师的《项链》一课。严老师指出这是一个现实版的《灰姑娘》： 都在描述女孩的共同梦想： 渴望被爱、被尊重、被关注 都是去参加宴会，都 想博得关键人物（王子 / 部长）的关注 都有一件本不该丢的 东西丢了 （水晶鞋 / 项链） 虽然故事结……
弱者怎样才能拥有尊严？
有位同事来运城国际工作一段时间后，觉得周围到处都是强人，而自己干什么事都被批得一无是处，渐渐地对自己的人生都开始产生了怀疑。于是就跑来问我： 能力是有高低，没那么强大的人难道就不能有尊严吗？就是不能赢得尊重，难道还不能有应得的尊重吗？我并不想那么优秀，只想做个普通人，不行吗？ 我凭直觉做了一番回答，对方似懂非懂，这事就……
我的成长故事
2018年10月17日，南明教育教师微演讲第六期，我做了主题为《成长》的演讲，分享了自己的成长故事，本文根据PPT和回忆整理而成，做了一些修改和补充。 在演讲开始之前，我弹唱了自己的原创歌曲 《成长》 ，各位朋友可以一边听一边读。 《成长》 单曲已经在QQ音乐和网易云音乐上线，大家搜索 「张砷镓」 就能找到。 大家好，……
一张揉成纸团的练习单
上午最后一节是三年级飞儿教室的课，刚做完课堂活动，学生们开始写学习日志。我突然发现有一个孩子把自己完成的练习单揉成了团捏在手里，根据以往的经验，我知道接下来会发生什么：他会等下课后随手扔到垃圾筒里，于是便上前询问…… 一 本堂课是《图纸上编程》，我设计的练习单一面是课堂练习，另一面是自由创作，孩子们做得很认真，所以都很……
